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說明 :
一、查溺水事件發生地點以溪、河流、海邊及溝圳為最，其中嘉南大圳、觀夕平台、黃金海岸、漁光島附近海域、野溪及魚塭為本市最容易發生溺水的水域。
二、近年來，由於氣候變遷的影響，極端天氣現象頻繁發生，對於戶外活動，特別是露營與水域活動，帶來許多潛在風險，請注意水域安全與戲水安全知能。並請家長務必留意子女假日行蹤，禁止學童單獨或結伴戲水。。
三、依據教育部體育署統計，學生常出現溺水事件之時間點如下，請多加注意： (一)連續假日。 (二)每週五、六、日。 (三)學生段考(期中/期末考)、畢業考前後。 (四)暑假前夕與暑假期間。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年4月2日臺教國署國字第1150021563A號函辦理。
二、為增進學校行政人員及各領域教師對於交通安全教育之專業知能，了解教學模組及其運用方式，使安全教育結合國民中小學部定課程，並鼓勵學校列入校訂課程教學，或於班會及週會、戶外教育前後實施，爰該署補助靖娟基金會辦理旨揭研習。
三、另114學年度第2學期交通安全教育研習計畫之推動，因應教學現場教師專業發展需求，規劃透過多元學習形式辦理交通安全教育教師增能研習，除持續推廣交通安全教育課程模組之運用，並納入科技融入交通安全教育及自行車騎乘安全等相關議題，以協助教師掌握交通安全教育教學策略... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部校園霸凌防制準則及本市115年度校園霸凌防制計畫辦理。
二、為提升本市國中小教師對校園學生常見衝突及霸凌行為樣態之認知與覺察力，強化早期辨識能力，並協助教師建立
正向管教與衝突調解策略，辦理旨揭工作坊。
三、報名相關資訊：
(一)時間：115年4月8日（星期三）下午13：00至16：30。
(二)地點：紅瓦厝國小2樓視聽教室。
(三)參加對象：本市轄屬國中小教師（25班以上學校務必指派至少1名導師參加，25班以下學校請踴躍報名參加）。
(四)報名方式：115年4月3日(星期五)下午5時前自行至學習護照（研習代號：317215）報名。
(五)聯絡人：紅... 觀看完整文章
說明：
一、董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促進工作已超過35年，近年，科技發展帶來人際溝通的便利，社群使用的普及，網路霸凌事件也層出不窮，兒童與青少年的身心健康亦受影響。本會自民國110年起推動預防網路霸凌傷害相關工作，包含教材文宣編製、講座辦理、活動推廣和媒體倡議宣導…等，期讓兒童、青少年及社會大眾了解網路霸凌對心理健康的影響性，進而預防網路霸凌的傷害。
二、為提升兒童與青少年、老師及社會大眾對網路霸凌議題的重視，關心網路使用素養與心理健康的影響，本會舉辦【Pause & Think】停止網路霸凌海報徵件比賽，即日起開始收件至民國11... 觀看完整文章
說明 :
一、依據本府水利局115年3月12日南市水綜字第1150366583號函辦理。
二、經濟部水利署為使相關人員瞭解水災應變原則，提升自主防災能力，並推廣善用防災避災工具（防災資訊服務網、行動水情App、防汛抗旱粉絲團、水利署AI robot Diana）接收警戒訊息，爰辦理旨揭教育訓練，請各校踴躍薦派防災教育承辦人員參加。
三、南區研習會相關訊息:
(一)時間：115年4月23日(星期四)上午9時至下午3時30分
(二)地點： 國立高雄大學圖資大樓 2F 國際會議廳 （高雄市楠梓區高雄大學路 700號）
(三)報名方式：即日起至4月16日(星期四)1... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部115年3月11日臺教學(六)字第1152800942號函辦理。
二、國防部訂於115年7月，搭乘軍艦前往，於左營軍港出發實施旨揭研習活動，全程共計9日，援例開放各縣市實際從事全民國防教育之國中小學教師參加活動，以強化全民國防知能。
三、相關資格及報名作業如下：
(一)參加教師資格：具有中華民國國籍，實際從事全民國防教育課程之國中、小學教師或積極推動全民國防教育人 員。
(二)報名時間：自即起至115年3月20日(星期五)止，免備文逕送「報名表(如報名簡章附件1)」、「切結書(如報名簡章附件3)」及「從事全民國防教育課程相關佐證資料(格式不拘... 觀看完整文章
說明：
一、台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國中場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國中教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。
二、活動日期：【初階】2026/4/23(四)13:30-15:30、【進階】2026/4/30(四)13:30-15:30
三、研習形式：線上課程，使用Slido數位平台(不須事先註冊)
四、參與對象：全國各縣市國民中學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。
五、本... 觀看完整文章
說明：
一、公視節目長期關注社會議題，本次與臺灣吧合作推出關於《女性運動員人權發展史》動畫，從歷史、生理偏見到現代賽事表現，探討運動場上的性別平權演進。動畫內容能陪伴學生看見性別刻板印象的形成，並成為教師進行課堂延伸討論的素材。
二、動畫精彩亮點：
(一)奧運平權始於行政混亂：1896年首屆現代奧運曾限制女性參加，後因次屆賽事行政混亂而陰錯陽差開放5項女子賽事，意外開啟女性運動史新頁。
(二)偽科學傳說：19世紀社會以變醜、不健康的「自行車臉病」的偽科學言論，限制女性行動自由。
(三)奧運獎牌的超強女力：臺灣歷屆奧運獎牌中高達 60% 是由女性... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月10日臺教國署學字第1155800932號函辦理。
二、經校園安全暨災害防救通報處理中心統計，115年2月份全國高級中等學校學生交通意外事故A1事件計2件，事故樣態分析如下：
(一)車禍樣態：自撞1起、他撞1起。
(二)交通工具：機車(含電動機車)2起。
(三)發生時間：白天6至18時1起，晚上18時至24時1起。
(四)無照駕駛：1起。
三、本校配合相關集會、課程、活動或多元管道，運用交通部各教育階段交通安全教材手冊、國教署交通安全補充教材手冊(機車騎乘安全篇)、交通法規、... 觀看完整文章