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說明：
一、為精進本市指導教師指導技巧及專業成長暨提升教師組及學生組競賽員語文成績，辦理旨揭研習。
二、參加對象：以各校推薦之語文競賽指導教師或教師組選手為優先參加對象，若尚有名額則開放其他教師參加。
三、研習方式：運用Google meet進行線上研習，請先熟悉操作方式。上課前15分鐘開放進入會議室及簽到，進入會議室前請確認顯示名稱:學校及姓名，以利審核。(台語及客語等本土語項目，在線上研習教室容納人數範圍內，開放有興趣的競賽員得跟其指導老師一同研習，惟學生無研習時數或證明)。
四、報名期限：自115年2月11日（星期三）起，北勢國小場報名至2月23日(星期一)中午1... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)辦理日期、地點：
1.研習時間：115年3月10日（星期二）09:00~16:00 (研習代碼:314842)
2.成果發表：115年6月2日 （星期二） 09:00~16:00(研習代碼:314937)
3.地點：臺南市南區永華國小
(二) 參加對象：
1.申請114學年度臺灣台語沉浸式教學計畫之學校，務必派員參加。
2.欲申請115學年度臺灣台語沉浸式教學計畫之學校。
3.對沉浸式本土語言教學推動有興趣之教師。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年1月26日臺教國署原字第1150007839A號函辦理。
二、旨揭計畫遴選係由學校或聯盟/國際教育中心薦送教師參加，薦送需具備積極推動國際教育之要件：
(一)積極推動國際教育學校之要件：自110學年度至114學年度間，學校曾2學年度（含）以上獲得國教署補助之國際教育計畫，國際教育課程發展與教學、國際交流或學校國際化，每學年至少一項補助者（同一學年度內，獲多項補助者，皆視為該學年度一次補助）。
(二)參加遴選教師應具備之要件：曾實際參與積極推動國際教育學校執行相關補助案之教學或規畫工作之正式教師。
(三... 觀看完整文章
說明:
一、依據115年2月6日教育部國民及學前教育署之臺教國署字第1155500045號函辦理。
二、國教署為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭競賽，相關內容如下(詳如附件)：
(一)徵件時間：自115年3月2日(星期一)起至同年4月30日(星期四)止。
(二)競賽類別：教案設計類、公民新聞類(分為主題1：校園社區關懷、主題2：百大文化基地)。
(三)報名對象：
１、教案設計類：公私立高級中等以下學校教師(均含代理、代課教師)，並請本市114學年度國中小學媒體素養基地學校務必報名參加。... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、活動日期：115年3月19日(星期四)至20日(星期五)二日。
三、活動地點：彰化鹿江國際中小學、磊川華德福實驗教育學校、杉林溪森林生態園區。
四、實施方式 ：
（一）參加對象與人數：本局、國民教育輔導團各領域團及議題團召集人、副召集人、 諮詢委員、輔導員共計70人。
（二）活動方式：觀摩研討、綜合座談、經驗分享。
（三）心得分享：彙整團員參訪後心得上傳國教輔導團網站，並轉化為課程設計內含，透過分區到校服務推廣課程。
（四）報名方式：採線上報名，請於11... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、目的：
（一）配合精進教師教學能力，鼓勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。
（二）激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩子自主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩子思索單一學科如何跨域連結之思維。
（三）協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能力，提升教學品質。
（四）透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中小學教育工作夥伴。
三、參加對象：全校班級數12班以上學校，請至少報名一件作品參賽... 觀看完整文章
一、報名日期：115年2月5日（星期四）起至115年2月8日（星期日）止，
上午9時至12時，下午1時30分至4時。
二、報名地點：南市善化區『善化國民小學』教務處（臺南市善化區文正里2鄰進學路63號，
電話：(06)5817020轉811），應考人可親自或委託他人至現場報名。
三、考試日期：115年3月8日（星期日）。
四、相關考試訊息（含歷屆試題）請至本局網頁/洽公資訊/科室專欄/社會教育科/
「國中小學級學力鑑定考試」專區查詢（https://www.tn.edu.tw/ 國民中小學畢業程度學力鑑定考試... 觀看完整文章
一、依據海洋委員會115年1月29日海科文字第11500013361號函辦理。
二、辦理目的:為鼓勵各級學校參與原住民族海洋文化傳承及生活營造、造舟技藝與航海知識傳承與交流、海洋藝文扎根及設計創新等，以保存及發展臺灣用海、航海、與海互動之文化與知識，提升全民海洋美學之涵養。
三、申請方式：採線上申請，於該會「海洋領域補助案入口網」（https://project.oac.gov.tw/Login.aspx ）完成申請作業並上傳相關資料與證明文件，相關資料可至該會全球資訊網「公告資訊」專區「最新公告」查詢下載（https://gov.tw/6Mz ）。
四、申請期間：即日起至115... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立科學工藝博物館115年1月29日館展字第1156160035號辦理。
二、為協助校園推廣環境教育，農業部農村發展及水土保持署與本館共同開發水保防災行動教具，請各學校善加利用本項資源，踴躍申請借用。
三、教具分為「解密遊戲I&II」及「臺灣的坡地危機」共計3款，將防災知識融入遊戲設計，提升學生的學習興趣與參與度，適合於課堂教學或學校活動中使用。
四、教具借用期限以5週為原則，若因教學或推廣需求需延長借用時間，可電話洽詢。申請學校無須支付租借費用，惟須負責教具的往返搬運。於115年2月26日前完成申請，且距離該館30公里以上之學校，可申請單趟運費... 觀看完整文章