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說明：
一、依據臺南市114年度【友善校園】學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理。
二、旨揭創意圖卡徵選，以「領養代替購買」、「善待動物不棄養」為主軸，也可與近期有關貓犬的新聞時事做結合，將動物保護融入學校生命教育課程，培養學生認識教養動物應有的責任及與動物相處之道，進而激勵出愛惜生命之語錄，實踐友善校園之精神與內涵。
三、辦理方式：
(一) 參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。
(二) 獎勵：特優3件、優等5件、甲等10件、佳作15件；評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「刪除名額」或「增加名額」方式彈性... 觀看完整文章
說明：
一、活動目的：
(一)為響應5月15日國際家庭日，呼籲民眾關注家庭與家人的重要性，臺南市家庭教育中心以家庭關注之教養議題「健康上網」為主題，辦理親子工作坊及講座。
(二)透過傳遞家長數位教養相關觀念，讓家長理解孩子網路沉迷原因，進一步能同理與孩子討論網路使用時間，共同建立網路正用習慣，幫助親子於「網路時代」中成為善用3C幸福3T、健康學習的家庭。
二、活動資訊說明如下：
(一)「讓數位科技表達愛~善用3C，增進親子關係」工作坊
1.辦理時間：114年4月12日(星期六)，上午場9時至12時、下午場1時30分至4時30分(擇一場次報名)
2.地點... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月20日臺教國署學字第1140027065號函辦理。
二、教育部自112年起訂定每年4月20日為性別平等教育日，114年特辦理性別平等教育日策展活動（https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m1/m1_05_01_index ），展覽摘要說明如下：
（一）時程：114年4月19日（星期六）下午1時30分至114年5月11日（星期日）下午5時，每週一休館。
（二）地點：國立臺灣科學教育館7樓西側特展室(臺北市士林區士商路189號)。
（三）主題：本次以「性別與家庭」為核心，延伸「性... 觀看完整文章
說明：
一、依據自殺防治法第9條第2項第8款規定、國家通訊傳播委員會114年2月19日通傳網傳決字第11464002180號函及衛生福利部114年3月11日衛部心字第1140107561A號函辦理。
二、為協助相關機關落實網路不當內容防護機制，並利民眾針對網路不當內容進行申訴及獲取相關機關之回應，旨揭申訴系統服務平臺謹訂於114年3月14日（星期五）正式上線，受理網路媒體不當自殺內容申訴案件。
三、旨揭申訴系統服務平臺係委託台北市電腦商業同業公會建置，有關平臺網址、廠商服務時間及諮詢專線等相關資訊如附件，惠請轉知利用。
說明：
一、現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。
二、課程特色如下:
(一)腦科學+心理學,對症改善學習狀況:馬醫師結合精神醫學專業,幫助家長了解孩子學習背後的神經機制,提供科學實證的調整方法,讓孩子學得更輕鬆、更有效。
(二)從神經傳導物質入手,打造學習好體質:快速掌握「神經傳導物質」對專注力、情緒穩定及學習力的影響,並提供日常生活可實踐的調整指南,幫助孩子... 觀看完整文章
說明：
一、本局113年12月16日公告編號252432諒達。
二、旨揭比賽原定收件截止日為本(114)年3月31日下午5時止，惟數所學校反映學生欲參賽且希冀給予更多時間製作，茲延後收件截止日至4月7日下午5時止(郵戳為憑)。
三、參賽規定：
(一)參加對象：本市公私立國中小學生(含完全中學國中部學生)
(二)徵選主題：以「健康上網」為主軸，製作「健康上網」主題影片，宣導對象為學生，可加強推廣網路成癮防治，使學生了解內涵，進而宣導健康上網，達到網路成癮防治效果。
(三)參選組別：
1.國中組：於報名參賽時具有國中1-3年級學生身分。
2.國小高年... 觀看完整文章
一、各醫療機構或企業為避免發生未來人力短缺的問題，紛紛與本校簽訂人才培育養成計畫，提供公費專班或公費生的合作計畫，補助學生在學期間的生活津貼，畢業後直接進入職場就業，就學就業都安心。
二、本校於3/19(三)、4/9(三)及4/23(三) 晚上19:00~21:00特別舉辦三場線上說明會，除了說明五專完全免試入學、優先免試入學及聯合免試入學的報名須知之外，也邀請本校相關主管線上面對面提供諮詢服務，可以更了解入學前後各項重要資訊，歡迎踴躍報名參加。
三、線上說明會報名網址：https://forms.gle/wticRXS7Poy3x7RE6
四、參加任何一場線上說明... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部青年發展署「青少年生涯探索號計畫」（下稱青探號計畫）辦理「青少年探索班」。
二、有關青少年探索班說明如下：
(一)服務對象：年滿15~18歲，未升學，目前未就業，生涯未定向青少年，包括：
１、國中畢業未升學未就業青少年。
２、高中已錄取未註冊青少年。
３、有生涯探索需求之高中職中離生。
(二)服務內容：
１、輔導會談(含個別諮詢、團體輔導)。
２、多元生涯探索課程(含生涯探索、就業力培訓、體驗教育、志願服務、法治(含反毒)、性平教育)。
３、工作體驗(設有時薪補助)。
４、扶助津貼(交通津貼、獎助學金)。
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一、活動目的：透過此次活動，讓學生及家長深入瞭解護理系/科的特色，期待讓學生們體驗本校護理系/科獨特的學習氛圍，為對護理領域有興趣的學生提供更深入的專業認識，誠摯邀請有興趣的學生們共同參與。
二、主辦單位：本校護理系/科。
三、參加對象：對護理有興趣之學生。
四、活動時間：08：30~11：30。
五、活動地點：本校E棟護理大樓。
六、活動內容：經驗分享、簡介護理課程、實習Q＆A，互動體驗、設備環境參觀...等。
七、報名方式及活動相關詳細說明請見活動海報(如附件)。
八、報名網址：https://docs.google.com/forms/d/1mv 觀看完整文章