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一、本公司為配合政府節能政策,推行全民節約用電運動,特舉辦旨揭競賽活動,即日起至107年7月20日止受理報名,本競賽內容以「節約用電」為主題,藉由發揮創意,以生動活潑與有趣的方式,將節約用電等內容融入戲劇,讓民眾容易了解節電的重要性或節電措施與方法,落實於生活中,以達節能減碳、愛地球之目的。
二、另為鼓勵用戶積極投入節約用電行列,今年新增「節電獎勵活動抽獎」及「時間電價推廣抽獎」等活動,提供更全面且多元的獎勵措施,總獎金近2,600萬元,亦請轉知貴校師生及學生家長踴躍參加。
三、檢附活動文宣資料(如附件1,2)供參,至活動海報及宣傳單將由本案承辦廠商士奇傳播整合行銷公司另行寄達,請... 觀看完整文章
臺南市立大灣高級中學 函
說明:
一、本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供,不足部份由學校支應,學員不用負擔任何費用。
二、活動時間:107年07月02日(一)~07/04(三)上午09:00~12:10 (本活動無專車接送,亦不提供午餐)。
三、活動地點:大灣高中第一棟教學大樓二樓理化教室。
四、活動報名:請至 https://goo.gl/forms/G6FaV7EfEMlscssY2 線上報名,額滿為止(若報名人數超過上限,以報名時間先後決定錄取名單)。
五、報名時間:請於即日起至6/12(二)下午17:00前完成報名,6/15(五)下午17:... 觀看完整文章
國立科學工藝博物館 函
說明:
一、旨揭活動係由教育部國民及學前教育署主辦,國立高雄師範大學工業科技教育學系與本館共同籌畫承辦,活動內容包含全國22個自造教育及科技中心與21所科技領域前導學校推動成果展示,現場並設有闖關體驗、DIY動手做及Maker演示活動,期盼藉此機會引發參與民眾及師生對於自造及科技教育的興趣。
二、活動地點位於本館一樓大廳及地下一樓,時間為107年6月2日(週六)至6月3日(週日)上午9時至下午5時止,詳細活動流程資訊請參閱附件。
三、展示會場各參展單位將提供自造及科技教育教具與成品,供參觀民眾操作體驗,歡迎各級學校師生參觀。
遠東科技大學 函
說明:
一、為啟發各級學校師生跨領域學習之熱情,和應用機器人科技解決問題的創造力,辦理「2018南科遠大機器人創意與創新競賽」。藉由機器人競賽任務之設定,訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力,以達到「想得出」、「做得到」的目標。
二、辦理單位(一)指導單位:科技部。(二)主辦單位:南部科學工業園區管理局。(三)承辦單位:遠東科技大學。
三、活動日期與內容(一)活動日期:107年6月23日上午八時至下午五時(當天時程安排將視實際報名隊數再作調整)。(二)競賽類別:WRO競賽、WRO足球賽、公開賽(木板迷宮、循跡搬運、騎士賽、WeDo爬... 觀看完整文章
崑山科技大學 函
說明:
一、為配合十二年國民基本教育中的科技學習領域,和因應人工智慧的蓬勃發展,及促進中小學生認識技職教育特色,乃舉辦本案競賽。藉此提升動手實務創作與腦力激盪程式訓練,促進中小學生機器人科技應用與團隊的互動合作,期能透過比賽觀摩提增各校在機器人教育上的推廣與水準,進而激發學生對於電子設計、資訊科技與機電控制的認識和興趣,底蘊更多台灣技職教育的種子人才。二、競賽說明請詳見報名網站(http://www.ksu.edu.tw/cht/unit/D/T/CE/EED/ 。
三、本邀請賽訂於107年6月30日(星期六)13:00至16:30,假本校體育館(臺... 觀看完整文章
轉知國立科學工藝博物館主辦之2018年「臺灣能潔能科技創意實作競賽」
一、依據教育部107年4月20日臺教資(二)字第1070057899號書函辦理。
二、為促進全國學生對「綠能科技」創新開發及推廣「潔能整合應用」,國立科學工藝博物館與教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫辦公室主辦旨揭競賽,期望學生發揮團隊想像力提出具體創意設計作品,提倡在生活中確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。
三、旨揭競賽訊息如下:
(一)參賽對象:全國大專、高中職及國中學生。
(二)報名方式:採網路報名。
(三)報名期限:即日起至107年6月18日下午5時止。
(四)詳細競賽資訊請見... 觀看完整文章
臺南市政府教育局 函
說明:
一、依據國立屏東科技大學107年4月9日屏科大秘字第1070400016號函辦理。
二、旨揭競賽相關資訊如下:
(一)報名截止日期:107年4月25日截止(採用E-mail報名)。
(二)評分日期:107年5月1日。
(三)頒獎日期:107年5月25日,地點:空軍航空技術學院。
(四)參加對象:高中職及國中小學生。
(五)詳情可至以下網站查詢:
1、小小航天工程師-粉絲專頁:https://www.facebook.com/NSC.Aircraft.Engineering 。
2、競賽活動網址:https://aircraft 觀看完整文章
