:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、本局112年8月31日南市教安(一)字第1121140654號函(諒達)、本局教育公告227315(諒達)。
二、旨揭活動即將在10月25日截止，請鼓勵所屬國高中學生踴躍參加，國活動摘要如下：
(一)全國法規資料庫法規知識王網路闖關競賽活動：
１、活動對象：全國國中、高中職（含五年制專科學校一、二、三年級）學生，區分「國中學生組」及「高中職學生組」。
２、活動方式：採網路初賽及現場決賽2階段競賽。
(二)創意教學競賽活動：
１、活動對象：全國國中、高中職（含五年制專科學校）教師，區分「國中組」及「高中職組（含五年制專科學校）」。... 觀看完整文章
一、依據臺灣展翅協會112年10月6日臺展總字第1120000156號函辦理。
二、旨揭研討會聚焦在數位環境下的兒少處境，包含網路色情、網路社群對兒少的影響，網路性化兒少資訊的性誘拐危機、數位素養教育等面向，與國內、外學者專家們進行深入討論，也透過與國外講師經驗之交流，希望能增進網絡人員從不同層面思考上網安全，促進國內各部門與各領域間的對話與合作，創造一個更好的網路世界。
三、活動資訊如下：
(一)活動日期：2023年10月31日（二）9:00-16:30。
(二)活動地點：臺灣大學法律學院霖澤館國際會議廳。
(三)參與對象：社政、教育單位、民間團體等實務工作者、... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年10月2日臺教國署學字第1120129994號函辦理。
二、旨揭相關訊息如下：
(一)為培育有志從事反毒教育義務服務學生擔任校園反毒領航員，於校園中藉由同儕經驗協助師長擴展反毒觀念與知能，藉以建立校內班級反毒風氣，營造健康清新校園環境。
(二)申辦資格：全國國中、小學校，各縣(市)限額10所學校為上限，每校報名員額學生2名，需獲得學生法定代理人(監護人)同意，指導老師(含協同教師)1至2名。
１、國中報名以一、二年級生為優先，三年級生次之。
２、國小報名以四、五年級生為優先，六年級生次之。
(三)如有意願報... 觀看完整文章
一、依據本府衛生局112年9月23日臺教國署學字第1120128565號辦理。
二、旨揭訊息：
(一) 依據彰化基督教醫院112年9月18日一一二彰基院穆字第1120900023號函辦理。
(二) 課程內容：112年整合性藥癮醫療示範中心試辦計畫，藥癮戒治專業人員教育訓練-藥癮家庭議題，詳如附件
(三) 辦理日期及時間：112年10月18日(星期三)上午8:00至下午5:30。
(四) 辦理地點：集思臺中新烏日會議中心4樓-史蒂文生廳402會議室(地址：臺中市烏日區高鐵東一路26號4樓)。
(五) 參與對象：執行藥癮治療之醫療院所專業人員與相關網絡單位人員，... 觀看完整文章
一、本局112年9月13日南市教專字第1121200439號函諒達。
二、旨揭研習由教育部及學前教育署補助靖娟基金會辦理，研習資訊如下：
(一)線上研習：112年11月-12月，共計6場次，每場次開放450人報名
1.(國小場次)112年11月8日(星期三)13:30—16:30 報名網址：https://forms.gle/xRZ2mpXZgEVd5NNa7
2.(國中場次)112年11月16日(星期四)13:30—16:30 報名網址：https://forms.gle/fwnJUf6Qj7tmq8Dh7
3.國中場次)112年11月1... 觀看完整文章
一、依據國立臺北大學112年9月13日北大社科字第1122400304號函辦理。
二、旨揭培訓資訊(若有異動將另以e-mail通知報名)，說明如下：
(一)初階培訓：112年9月25日(一)，臺南市新南國小2樓會議室、視聽教室。
(二)進階培訓：112年10月4至5日(三、四)，臺南市金城國中2樓會議室、視聽教室。
三、參加人員：校園修復式正義種子人員、對本議題有興趣之人員。
四、本培訓惠請貴單位核予參加人員公(差)假登記。
五、本案聯絡人：社團法人臺南市性別平等促進會陳宜篷社工員(聯絡電話：06-2224885)；國立臺北大學犯罪學研究所橄欖枝中心鄭至剛專... 觀看完整文章
一、依據衛生福利部（下稱該部）112年8月29日衛部護字第1120136225號函辦理轉知。
二、為推動且精進兒童及少年性剝削防制工作，該部委託台灣展翅協會辦理「111年度兒童及少年性剝削防制網絡人員教育訓練」，將於旨揭日期假集思台中新烏日會議中心301瓦特廳（台中市烏日區高鐵東一路26號）辦理「網路兒少性剝削工作坊（中區）」，並邀請第一線社政人員和國小、國中、高中（職）老師報名參加。
二、請獲遴派或有意願參加之學員，參考附件並上網完成報名，網址：https://www.surveycake.com/s/Aon2R
本案聯繫窗口：林佳樺專員 astraea.lin@ecpat... 觀看完整文章