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一、依據國教署109年12月18日臺教國署國字第1090159374號函辦理。
二、該署提供相關閱讀資源如下：
(一)「數位閱讀學習平臺」（http://eread2021.ntue.edu.tw/ ）及「數位讀寫網」（http://eliteracy.twnread.org.tw ），線上提供學生不同文本之閱讀學習，讓學生熟悉數位閱讀，進而學習選取、判斷及統整數位資料的能力。
(二)「課文本位閱讀理解教學教案」（https://pair.nknu.edu.tw/pair_System/Search_Login.aspx ）及「圖書教師電子報」（http://teacherlibrarian 觀看完整文章
一、本館與票倉國際科技股份有限公司為推展社會大眾對昆蟲藝術與文化的認知，將昆蟲生態以藝術文化、聲光互動體驗方式，全新打造「大昆蟲展-我要當昆蟲王!」特展，於年底檔期推出。
二、展覽特色（焦點及趣味性）
(一)活體昆蟲 零距離互動
(二)昆蟲標本 多元精緻呈現
(三)大型昆蟲 仿生模擬遊具
(四)昆蟲3D 光影挑戰視覺藝術
(五)昆蟲文化 遊戲中學習
(六)親子同歡 DIY手作藝術
透過本展覽結合動態與靜態的呈現，讓展示充滿趣味及臨場感，進而了解昆蟲千變幻化的特性，增加認識生物大自然界的文化特質，在有趣的互動中，留下深刻的記憶。
三、「大昆蟲展-我要當昆蟲王!」... 觀看完整文章
一、國際發明學會舉辦的科學營將介紹跨人文科技領域的鑑識科學和犯罪現場，從好玩的鑑識科學歷程，血跡噴濺分析原理，血腥的犯罪現場照片，教導學生了解犯罪調查的科學程序，最後探索社會大眾關注的冤獄問題，引導帶入數位新科技的3D掃描、3D列印、虛擬實境(VR) 和擴增實境(AR)，配合3D動畫和虛擬實境的3D影像合成，運用在犯罪現場調查、重建與培訓教育的領域，找出破案關鍵，一起來見證鑑識科學的未來。
二、實作主題：用磁性指紋粉末法，讓學員動手體驗當神探的樂趣，採指紋、耳紋和唇紋，增加課程樂趣，發現藏在細節中
三、活動地點：台南復興國中
四、報名請洽附件
「第十五屆南科太陽能模型車親子挑戰營」活動，於109年11月7日假科技部南部科學園區管理局廣場(臨西拉雅大道)舉辦
一、本活動透過親子活動，針對中學生及小學生推廣再生能源之科普教育，從太陽能模型車、船製作、手擲機組裝與相關科普產品展示，導入正確之再生能源教育觀念。
二、報名時間：環保創意組(國中組)、手擲機組(國小一年級至國小六年級)為109年9月23日至109年9月29日；競速組(國小三年級至國小六年級)、太陽能船組(國小三年級至國小六年級)、樂活組為109年9月30日至109年10月6日。
三、報名活動一律採網路報名，名額有限，依報名先後順序為依據，額滿後截止... 觀看完整文章
主旨：轉知國立科學工藝博物館辦理「109學年度Wa-Sci Fun心遊科學旅遊系列活動」，請鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據國立科學工藝博物館109年8月18日館教字第1096260374號函辦理。
二、因應108課綱自然科學領域之推廣，並兼顧戶外科學教育與生態旅遊休閒之需求，國立科學工藝博物館(下稱科工館)特規劃辦理旨揭活動。
三、本(109)學年度「Wa-Sci Fun心遊」科學旅遊系列活動，除提供現職教師情境教學、增能研習外，並融入環境教育研習內容，全程參與活動並發表學習心得者，將核給教師研習與環境教育研習時數。
四、考量學校教職員工假日研習與家庭活動之需要，活... 觀看完整文章
一、依據本市109年度科學教育推動計畫辦理。
二、旨揭競賽相關資訊如下：
(一)參加對象：
１、本市公、私立國中、小學生，組別分為國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組及偏鄉學校組等五組競賽。
２、每隊必須由1位指導老師與2至3位學生組成(指導老師與學生需為同校)，不得跨校組隊，可跨年級組隊，但以該隊最高年級隊員為參賽組別，一位老師最多可擔任五隊指導老師。
(二)報名日期：即日起至109年9月25日（星期五）下午4時。
(三)報名方式：至網址: https://reurl.cc/4RzoOj 報名，並同時將紙本報名表核章，正本送至海東國小教務處洪駿命主任收。
(四)競賽日... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣海洋大學109年6月29日海洋教育字第1090012071號函辦理。
二、旨揭研習活動資訊如下：
(一)研習時間：109年8月4日（星期二），上午8時50分至下午5時。
(二)研習地點：高雄市左營區新上國民小學。
(三)參加對象：具有海洋教育相關背景或生涯輔導之教師，全程參與之教師學員可核發教師研習時數6小時，報名請至全國教師在職進修資訊網(網址：https://www2.inservice.edu.tw/ 、課程代碼：2882553)。
(四)報名截止日期：自109年6月30日起至109年7月24日止（限額30位，額滿為止）。
三、倘有相關疑義，請逕洽該中心聯絡人：... 觀看完整文章
一、依據「臺南市109年度科學教育推動計畫」辦理。
二、本活動重要資訊摘述如下：
（一）時間及地點：
時間：109年7月15日（星期三）上午9時至下午16時。
地點：鹽水國中會議室。
（二）參加對象：本計畫為親、師、生研習，計20人，額滿即止（鹽水地區學童優先錄取），學生以現年五年級以上學童為限，唯國小學童每校至少由一名家長或師長陪同報名參加研習。
（三）報名方式：教師即日起逕自於臺南市教育局資訊中心學習護照報名。（研習代碼：241101，開課單位：鹽水國中）；家長及學生請填寫報名表後傳真至06-65309... 觀看完整文章
一、依據「臺南市109年度科學教育推動計畫」辦理。
二、本活動重要資訊摘述如下：
(一)時間及地點：
1. 時間：109年7月16日（星期四）上午9時至下午16時。
2. 地點：鹽水國中會議室。
(二)參加對象：本計畫為親、師、生研習，計40人，額滿即止（鹽水地區學童優先錄取），學生以現年國小二年級以上學童為限，唯國小學童每校至少由一名家長或師長陪同報名參加研習
(三)報名方式：教師即日起逕自於臺南市教育局資訊中心學習護照報名。（研習代碼：241100，開課單位：鹽水國中）；家長及學生請填寫報名表後傳真至06-6530967（學校報名表與個人報名表，請擇一填寫報名即可... 觀看完整文章
說明：
一、為提升K-12學生閱讀理解力，扎根學力基礎，透過選取好書，建立閱讀評量資料庫，結合閱讀、思考與評量，使學生發展完整之閱讀能力，有效提升閱讀素養，爰建置旨揭平台。
二、旨揭平台以遊戲式概念建置，學生透過閱讀精選圖書並通過素養評量，即可挖掘布可能量並拯救布可星球。另平台中也提供精選的演講及影片，使學生閱讀與知識啟發更為多元。
三、除提供遊戲化界面，平台亦規劃「星球能量」、「我的能量」、「星球佈告」、「專家導引」等功能，其中「我的能量」代表使用者個人閱讀紀錄，包括個人資料、能量等級、挖掘紀錄、我的最愛、心得管理，隨著學生挖掘出「布可能量」的多寡，個人能量等級將由園丁、書生、文人逐步... 觀看完整文章
一、依據海生館109年5月11日海圖字第1090001868號函辦理。
二、旨揭活動為鼓勵莘莘學子透過「閱讀」認識海洋及海洋生物的奧秘，進而內化為海洋素養，獲得啓發並累積永續經營海洋的智慧。
三、獎勵方式
(一)各組學生(高中職、國中、國小2組)錄取金銀銅牌各三名及入選佳作十名：
１、金牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」2,000元及獎狀(每組取三名)。
２、銀牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」1,000元及獎狀(每組取三名)。
３、銅牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」 500元及獎狀 (每組取三名)。
４、佳作：頒發獎狀(每組取十名)。
(二)指導教師：頒發感謝狀予各組金牌、銀牌、銅牌、佳作獲
獎... 觀看完整文章