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主旨：函轉教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理114學年度「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章及報名表1份，請貴校學習扶助教學人員視需求報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年1月26日臺教國署國字第1150007439號號函辦理。
二、旨揭徵選活動資訊簡述如下：
(一)辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於各類型學習扶助課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。
(二)參與對象：
１、國中學習扶助教學人員（專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生），每名教學人員以參選... 觀看完整文章
一、為協助國中學生及家長深入了解五專升學管道、專業科系特色及未來發展方向，本校於115年寒假期間特別規劃三場「入學說明暨科系體驗活動」，結合完整入學資訊說明與沉浸式科系體驗，提供學生多元探索與實際接觸專業內容之機會。
二、活動全程免費，完成體驗課程者可獲得專業課程研習時數（每1小時核予0.5分），可於完全免試入學及聯合免試入學報名時，於「其他」積分項目採計加分，具實質助益。
三、活動場次、地點與時間如下：
(一)臺中市立東山高級中學圖書音樂大樓5樓音樂廳
115年1月31日（星期六）09:30至12:00（09:00開始報到）
(二)彰化市彰基蘭醫師大樓B1國際培... 觀看完整文章
主旨：檢送本市辦理「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-數位融入課中差異化教學與教案設計徵選實施計畫」1份，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據臺南市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理 。
二、因應數位時代來臨，為鼓勵教師設計創意教學內容，發掘優質數位教學活動設計，促進有效教學交流與分享，特委請本市大內區二溪國小辦理辦理旨揭計畫，請鼓勵所屬教師踴躍參加。
三、徵選內容及報名方式請參閱附件，收件日期為即日起至115年4月30日止。
四、本案聯絡人:二溪國小顏美雲主任，電話06-57620... 觀看完整文章
主旨：本會提供「面對數位性暴力」創意短片首獎作品《如果》，供學校免費申請於校園播放，作為數位素養與網路安全教育之教學與宣導素材，敬請惠予轉知並鼓勵運用，請查照。
說明：
一、隨著行動科技高度普及，兒童及青少年於網路環境中面臨之風險日益多元，包含網路誘拐、性私密影像遭散布等，亟需透過教育提升學生對數位性暴力的認知及風險意識。
二、本會於2025年辦理「面對數位性暴力」創意短片徵件活動，其中首獎作品《如果》由五峰國中教師帶領學生共同構思與拍攝，透過「兩個版本的自己」呈現惡意散播性影像的行為選擇與後果的對比，帶學生深度討論網路言論與數位性暴力造成的傷害。
三、首獎創意短片《如... 觀看完整文章
標題:轉知教育部「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0」，請查照。
一、依據教育部114年12月23日臺教資(一)字第1142704025號函辦理。
二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則，同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範，爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0(學生版)」。
三、本注意事項電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/... 觀看完整文章
主旨：檢送本市數位學習議題分團辦理「臺南市-Gemini AI專屬認證班」計畫1份，請鼓勵所屬教師報名參加，請查照。
說明：
一、依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為提升教師運用AI數位工具設計課程與教學知能，本局於115年1月28日(星期三)上午8時30分至下午5時30分於安定國小綜合教師研習中心舉辦旨揭研習，研習計畫詳如附件。
三、有關本活動承辦工作人員及與會人員，請核予所屬人員公（差）假登記。
四、本案聯絡人:本局新課綱創思教學研發中心 張培菁老師，06-2896202分機25(網電99121... 觀看完整文章