:::
主內容區域
文章列表
一、依據社團法人中華心理衛生協會115年4月16日心衛協字第1150000016號函辦理。
二、該會自106年發起「心閱讀」公益計畫，有感於兒少心理健康問題日益嚴重，十二年國教課綱對於培養學生心理健康素養的內容仍有不足，兒少心理健康資源投入多在消極問題解決，甚少投入更重要的預防與促進。「心閱讀」公益計畫以心理健康的核心理念「韌性」為主題，著力於心理健康的預防與促進，透過擴充韌性書目、辦理心理韌性專題課程等多元方案，以建構支持心理健康促進的友善環境。
三、辦理時間、對象、詳細資訊如下：
(一)時間：115年4月26日（週日）下午1時30分... 觀看完整文章
一、中央通訊社成立於1924年，身為國家級通訊社，始終秉持「正確、領先、客觀、翔實」之核心價值。透過中、英、日、印尼等多國語系，每日產出逾千則即時報導，橫向串接國內外新聞資訊的散播，強化民眾最即時的國際視野。
二、為深耕與強化新聞與大眾傳播教育，將於2026年7月舉辦「中央社2026主播營」。本課程為新聞實務體驗營隊，除了透過實務經驗的傳授與分享，更提供近距離接觸新聞專業領域的機會。本課程內容包含：資深記者與主播親自指導、實地體驗主播台、口語表達訓練及個人形象塑造等，協助學員全面提升媒體素養與自我表達能力。
三、報名資訊如下：
(一)報名對象：對主播或新聞工作有興趣之青年學子... 觀看完整文章
一、為加強綠建築扎根教育成效，內政部建築研究所自105年起辦理「全國綠建築繪畫徵圖比賽」，並自110年度起納入教育部「十二年國民基本教育免試入學超額比序」之全國性競賽項目。
二、本(115)年度「2026全國綠建築繪畫徵圖比賽」活動說明如下：
(一)參賽資格：國民中學7-9年級在籍學生。
(二)繪畫主題：以取得綠建築標章建築物或優良綠建築為主，用創意巧思將綠建築基本概念呈現於繪畫中，俾以展現臺灣綠建築之美。
(三)參賽流程及時間：
１、各校辦理校內初選：115年5月1日至5月31日。
２、參賽作品網路報名：115年6月1日至7月10日。
３、參賽作品寄... 觀看完整文章
說明：
一、國立臺灣文學館(以下簡稱臺文館)為擴大文學推廣範疇與深度，同時將臺文館歷年主題特展轉化為教學資源，特規劃設計軟硬體整合可移動式之模組套件，以利各單位申請使用，並便於進入各借用單位、彈性進行展覽。
二、現有9款展覽主題「文學行動展」，可配合相關政策進行宣導：
(一)「意料之外神展開——踏上文學銀幕奇幻之旅行動展」，展覽內容描述各時代電影發展及文學作品在之間的相互關係，可搭配影視及文學相關活動於相關主題場域展出。
(二)「用筆來唱歌──聽臺灣原住民族文學的天籟之音行動展」，展覽內容描述原住民族的文學發展，可推動原住民族語言、文化之傳承與發展於相關主題場域展出。
... 觀看完整文章
說明：
一、活動說明：提高青少年對於文藝創作寫作之愛好與興趣，並配合教育部提升學童語文能力政策，加強寫作能力的培養。
二、活動日期：7月1、8、15、22、29日。（7月份每週星期三）
三、活動地點：安平區圖書館3樓多功能室。
四、授課時間：國小組上課時間：下午1點40分至下午3點，國中組上課時間：下午3點10分至下午4點30分。
五、參加對象：國小2年級以上學生、國中1至3年級學生。
六、活動費用：學費免費，酌收材料費800元。
七、報名方式：
國小報名連結：https://www.beclass.com/m/rid=305263b69d9d1 觀看完整文章
說明：
一、依據財團法人正覺教育基金會115年4月9日正覺教基字第1150409018號函辦理。
二、該活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年10月14日臺教師(三)字第1132603380O號函、114年2月20日臺教師(三)字第1140018458號函、115年2月11日臺教師(三)字第1150016694號函核准在案。
三、115年生命教育「生命的圓滿──尋覓教師的春天」教師研習活動，規劃如下：
(一)日期：115年8月7日（星期五）。
(二)地點：國立成功大學圖書館B1會議廳（臺南市東區大學路1號）。
(三)對象：高級中等(含)以下學校及公... 觀看完整文章
說明：
一、本競賽係Economics Olympiad官方授權本協會於我國範圍舉辦之賽事，旨在推動中學階段經濟學能力檢核與人才培育，成績得用作學生參與我國官方培訓及後續國際賽事之依據。
二、學生於完成校際回合後即可獲得成績回饋與參賽證明，以利累積學習歷程並檢核自身經濟學與商業分析能力。表現優者將依成績遴選辦法進入競賽後續回合，並有機會代表我國參與國際回合。
三、本競賽設有敘獎制度：校際回合結束後，成績位列全體考生前5%者將獲一等獎；位列前6%至15%者將獲二等獎；位列前16%至30%者將獲三等獎。
四、本競賽採線上報名，報名網址為https://reurl 觀看完整文章
說明：
一、依據國立體育大學115年4月15日國體大體字第1151500074號函辦理。
二、為促進山域嚮導制度之交流並提升山域專業人員知能，規劃辦理4場「115年山域嚮導增能線上系列講座」，活動資訊如下：
(一)115年5月25日講座Ⅰ「國際山域嚮導證照制度」：易思婷（小po）講師。
(二)115年5月28日講座Ⅱ「海外攀登經驗分享」：吳瑋涵（卡布）講師
(三)115年6月6日講座Ⅲ「山域與法律案例分享」：洪振豪律師。
(四)115年6月23日講座Ⅳ「山域活動緊急應變機制」：林瑞安講師。
三、辦理地點：本系列講座均採線上辦理；5月28日「海外攀登經驗... 觀看完整文章
一、本案為國立中山大學教育研究所楊淑晴教授主持之研究計畫，旨在瞭解我國 K–12 教師推動社會情緒學習之教學現況、壓力來源與支持需求，作為後續研究分析及教育政策與實務建議之參考。
二、本問卷採線上方式填答，對象為全國公私立幼兒園、國民小學、國民中學、高級中等學校及高職教師；無論目前是否已實際實施 SEL 教學，均歡迎依自身經驗與學校情況填答。
三、問卷相關資訊如下：
(一)問卷連結：https://forms.gle/ipFgHPyvBfgCs4fp7 。
(二)填答時間：約 7 至 10 分鐘。
(三)填答期間：即日起至 2... 觀看完整文章
一、依據本府衛生局115年4月9日南市衛心字第1150041504號函辦理。
二、該會「心防疫」工作小組推廣「『慧鏡悅心-II』校園展心韌性手機桌布體驗/分享活動」，鼓勵校園學子共同體驗分享心理韌性手機桌布，期望在智慧手機中融入心理健康元素，提醒關照個人心理狀態及情緒調節，呼應SEL社會情緒學習中的自我覺察與自我管理，鼓勵各校教師共同響應。
三、活動辦法詳見「心防疫」網站活動公告(網址https://ppp.mhat.org.tw/post/wallpaper-school2 ，教學簡報與學習單免費下載使用。
四、活... 觀看完整文章